为深度服务区域经济发展，培养高素质财经技术技能人才，四川财经职业学院聚焦“课程、教材、实训基地”三大关键环节，系统实施育人提质工程，全力打造特色鲜明的人才培养高地。

课程建设“三阶三化”，数字赋能夯实根基

学院创新构建“一阶同基固本、二阶互联强技、三阶共选提能”的阶梯式课程体系，对标行业前沿与一流核心课程标准，全面推进课程内容重塑与“三化”建设。依托“国家级-省级-校级”三级联动推进机制，课程资源建设成效显著。“十四五”以来，累计建成31门在线开放课程，学习人数超17万人次，影响力持续扩大。其中，8门课程获评省级以上精品在线开放课程，9项教学资源库获批建设，更成功打造1门省级创新创业教育示范课程及1门国家级、4门省级课程思政示范课程，优质教学资源基础不断夯实。

图1 三阶三化、数字赋能课程建设范式

教材建设“思政引领”，标准创新打造精品

学校坚持落实立德树人根本任务，完善教材全流程管理机制，确保教材的科学性、权威性与适用性。聚焦“红色财经”主题，开发系列特色校本教材，并创新推行“1位技术骨干参与、1套职业标准对接、1种数字化形式呈现”的“三一”编写标准，强化教材的产教融合与数字形态。成果丰硕，《审计实务》荣获全国优秀教材二等奖；4本教材入选国家规划教材，7本入选省级规划教材，另有9本获省规立项，3本入选四川省职业教育优质教材拟推荐名单，逐步构建起“思政引领、虚实结合”的立体化教材体系。

图2 三一双进教材建设模式

实训基地“五维一体”，生态闭环赋能实践

学院立足省级虚拟仿真实训基地，以“需求引领—资源整合—平台搭建—评价闭环”为逻辑，创新打造集“虚实结合、理实一体、工学交替、育训并举、评价多元”于一体的标杆性实践教学平台。目前已建成省级虚拟仿真实训基地及5个产教融合示范基地，校企共建实训工位超3000个。同时，创新建立涵盖“五维评价指标、四方评价主体、双向反馈机制”的实践教学评价系统，形成教学评价生态闭环。基地还充分发挥社会服务功能，依托省级培训平台，为行政事业单位财税干部及教育系统提供专业培训，育人成效与社会影响力同步提升。

图3 五维一体实践基地模式图

未来，我校将继续深化育人提质工程，推动财经技术技能人才培养质量再上新台阶，为经济社会发展输送更多栋梁之才。